Lema
Servimos con sentido, educamos con propósito
Hablar de sentido, es tener claridad en la dirección, orientación, trayectoria, meta, objetivo y conciencia de nuestra razón de ser y proyecto de vida. El propósito está más orientado a la voluntad, aspiración, interés, intención de nuestras acciones.
El lema de este año está ligado a la misión y razón de ser de la Universidad del Valle de Atemajac, el ofrecer una educación de calidad a la sociedad a través de la formación de profesionales lideres desde los valores y la cosmovisión católica, esto es:
- En cada persona con la que nos encontramos, y al cual servimos, vemos en él a Cristo mismo, un hijo de Dios con capacidad de crecer y ofrecer un amor que transforme su vida, sus relaciones, y con ello la herencia social-cultural.
- La educación tiene como propósito desarrollar la totalidad de la persona, no solo su intelecto. En el servicio no solo ofrecemos productos, impartimos conocimientos, desarrollamos competencias, ante todo, buscamos la formación integral de nuestros estudiantes, y de cada una de las personas que formamos parte de la familia UNIVA.
- La educación con propósito busca guiar a los estudiantes hacia lo que es permanente: la verdad, la bondad y la belleza. Esto implica un trabajo de investigación, de aprendizaje, de trabajo colaborativo interdisciplinar, intercultural, de perspectiva global, de diálogo fe-razón, fe-ciencia, fe-cultura.
- Una clara vocación de servicio y transformación social. La caridad y la justicia se convierten en pilares, por lo que se convierte en un compromiso activo, la profesión es una misión de vida, orientada al cuidado y promoción de la dignidad humana, cualifica las relaciones, y contribuimos en la construcción de un mundo más justo, inclusivo y sostenible. Un horizonte de esperanza y de paz.
El lema fusiona la acción (servir) con la formación (educar), ambas guiadas por principios de significado desde la perspectiva de la educación católica. En otras palabras, habla de la centralidad de la persona de nuestro modelo educativo. El aprendizaje se convierte en servicio y el servicio en transformación, en amor, un proceso educativo orientado a la trascendencia.
Introducción
Estamos viviendo un momento histórico marcado por transformaciones profundas: la globalización, la digitalización y el uso de la inteligencia artificial, fenómenos que están reconfigurando el conocimiento, la ética y las formas de comunicarnos, aprender y trabajar y, por lo tanto, nuestra manera de vivir.
Ante este escenario, la misión de las universidades cobra mayor relevancia. La educación no puede limitarse a la transmisión de saberes técnicos o científicos; es necesario formar personas capaces de comprender críticamente el mundo, comprometerse con él y transformarlo desde una mirada ética y humanista. Esta es una invitación a aprovechar con esperanza las oportunidades que enfrenta la educación superior para servir con sentido y educar con propósito. De ahí la importancia de fortalecer la innovación pedagógica y tecnológica; la equidad y la inclusión; la vinculación con la sociedad y el entorno laboral; la interdisciplinariedad y la interculturalidad; la sostenibilidad; el desarrollo de competencias globales; así como la responsabilidad social y, sobre todo, de subrayar la centralidad de la persona en el proceso educativo.
I. La Gestión del Rector 2025
Cuando el corazón se educa, la ciencia se convierte en sabiduría
Pbro. Lic. Francisco Ramírez Yáñez
Este año he tenido la oportunidad de representar a nuestra comunidad en diversos espacios de diálogo, colaboración y reflexión, tanto en el ámbito educativo como en el social, empresarial y eclesial. Asimismo, durante este periodo recibimos la reacreditación de la FIMPES por siete años, uno de los estándares más altos de calidad en la educación superior privada en México.
Participé en asambleas y actividades de distintos organismos, como la AMIESIC, la FIMPES, la ANUIES, la CUPRIA, la Red de Pastoral en América Latina y el Caribe. De igual manera, formé parte de la Comisión Intersectorial sobre el Uso Ético de la Inteligencia Artificial; participé en la Expo Mi Futuro Profesional; en la Feria de Ciencias e Ingenierías Jalisco (FECIJAL 2025), de JALTEC; y en la Red de Apoyo Universitaria por la Salud Mental. Asimismo, participé como consejero en el Consejo de los Servicios de Salud Tonalá (SESAT), en COPARMEX, en JALTEC y en el Observatorio Ciudadano Jalisco Cómo Vamos.
Tuve también la oportunidad de presentar diversos libros, impartir conferencias y firmar convenios y acuerdos en favor de la educación. Atendí invitaciones para la bendición de instalaciones, la inauguración de eventos y el cierre de algunos cursos, así como para participar en la XXIII Jornada de Estudio y Convivencia Sacerdotal. Además, participé en el lanzamiento del Distintivo de Responsabilidad Laboral al Estilo Jalisco, reconocimiento que recibieron los campus de Jalisco por parte de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social del Estado de Jalisco.
Fuimos sede de la Asamblea de la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC), en la que tuve la confianza de ser electo presidente por un periodo de tres años. Durante el Jubileo del mundo educativo, participé en la audiencia con el papa León XIV. Asimismo, nuestra institución fue sede de la pasantía del Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario (IGLU), programa de la Organización Universitaria Interamericana (OUI), en el que recibimos a líderes de diversas universidades del continente en proceso de formación.
II. Desarrollo del Sistema UNIVA
Inteligencia más carácter, esa es la meta de la verdadera educación
Martin Luther King Jr.
Fueron cuatro las prioridades de la UNIVA en este 2025: 1) asegurar y cuidar la calidad educativa y de servicio; 2) fortalecer la experiencia estudiantil; 3) trabajar en la cultura organizacional acorde con los desafíos actuales; y 4) nuestro compromiso con la sostenibilidad y responsabilidad social.
Cerramos y evaluamos los logros y desafíos establecidos en nuestro Plan Institucional de Desarrollo, razón por la cual en este informe se presentan algunos de los resultados e indicadores que nos permiten seguir soñando en la construcción de un futuro prometedor.
2.1 Talento Humano
El Sistema UNIVA El Sistema UNIVA está organizado en tres regiones, ocho campus físicos, un campus en línea y un área corporativa.
Durante 2025, la comunidad estuvo conformada por 13,242 personas: 11,245 estudiantes (2,498 en bachillerato; 7,604 en licenciatura y 1,143 en posgrado) y 1,997 colaboradores (1,129 profesores, 669 administrativos y 199 compañeros de servicio).
Desde el área de Talento Humano se ofertó un total de 55,402 horas de capacitación, así como diversas campañas de prevención y cuidado de la salud. El 85.06 % de los colaboradores del Sistema UNIVA cumplió con las horas de capacitación requeridas.
Reconocimientos y distintivos externos
Institucional
El Sistema UNIVA obtuvo la máxima acreditación institucional de la FIMPES, uno de los estándares más altos de calidad en la educación superior privada en México y el Distintivo de Integridad Académica Nivel 1: Transparencia.
Campus Guadalajara Lagos y Vallarta
Los campus Guadalajara, Lagos, Vallarta del Sistema UNIVA recibieron el reconocimiento de la Acreditación Jalisco a las Buenas Prácticas Laborales, un distintivo otorgado por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social del Estado de Jalisco. Este reconocimiento valora el cumplimiento de la normatividad laboral, la promoción de ambientes laborales seguros, incluyentes y equitativos, así como el compromiso institucional con la ética, la responsabilidad social y el desarrollo humano y profesional de su equipo de trabajo.
Campus Colima
Reconocimiento como espacio 100 % libre de humo de tabaco y emisiones, otorgado por la Secretaría de Salud de Colima.
Campus Guadalajara
El Centro de Responsabilidad Social UNIVA (CERSU) fue reconocido por su compromiso con la vinculación universitaria con empresas, organizaciones civiles e instituciones públicas.
Campus La Piedad
Distintivo de Responsabilidad Social Universitaria otorgado por la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA). La directora del campus, Dra. Natalia Alejandra Salinas Bravo, fue condecorada con la presea José María Cavadas por parte del gobierno municipal, en reconocimiento a su trabajo, esfuerzo y dedicación en favor de la niñez, la juventud y el saber.
Campus Lagos
Reconocimiento por la Diócesis de San Juan de los Lagos por su aporte Educativo a la Región
Campus Querétaro
Distintivo municipal Equilibrio Trabajo-Familia, otorgado por el Municipio de Querétaro a través del Instituto Municipal de la Familia.
Campus Zamora
Certificado de Entorno Laboral Saludable, otorgado por la Secretaría de Salud de Michoacán.
2.2 Desarrollo Institucional
La efectividad de los resultados se mide de diversas formas; una de ellas es el grado de satisfacción de nuestros clientes internos y externos.
2.3 Calidad y excelencia educativa
Programas educativos
El Sistema UNIVA contó con un total de 110 programas educativos en sus distintos niveles y modalidades, lo que representa 19 nuevos programas en comparación con el año anterior. La oferta académica se integra por 21 programas de bachillerato, 54 de licenciatura y 35 de posgrado. Todos los programas cuentan con RVOE vigente y cumplen con la normatividad establecida por la SEP.
Desarrollo curricular
Durante 2025 se entregaron 24 solicitudes de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE): 15 de licenciatura y 9 de posgrado, de las cuales el 50 % correspondió a programas de nueva creación. Se obtuvo respuesta favorable de las autoridades educativas para 43 RVOE: 23 de licenciatura y 20 de maestría, en modalidades escolarizada, mixta y no escolarizada, distribuidos en ocho campus del Sistema UNIVA.
Acreditaciones
La UNIVA cuenta con 22 programas acreditados. En 2025 se logró la acreditación de dos nuevos programas de licenciatura escolarizada: Psicología, del campus Zamora, y Contaduría Pública, del campus La Piedad, Michoacán. Se registró un incremento del 2.49 % de estudiantes (2,959) cursando programas acreditados, lo que representa el 34 % a nivel Sistema.
Educación para la Vida: UNIVA Skills
La plataforma UNIVA Skills + Educación para la Vida, que ofrece una amplia variedad de cursos autogestivos, se fortaleció mediante alianzas con la Plataforma Abierta y de Innovación de Jalisco (PLAi) y con International Lean Six Sigma. Asimismo, se implementó un sistema de certificación en habilidades blandas para los programas de educación superior, articulando 18 habilidades desarrolladas de manera progresiva, fortaleciendo la formación integral, humanista y la empleabilidad de los estudiantes.
Durante el año se emitieron 2,528 microcredenciales, beneficiando a 1,098 usuarios del campus Guadalajara, y se cursaron 1,124 cursos, beneficiando a 725 personas.
Tecnología educativa
Se actualizó el Diplomado Institucional de Pedagogía; se diseñaron los cursos de integridad académica y de fortalecimiento de competencias para estudiantes de nuevo ingreso, bajo la modalidad autogestiva, lo que permitirá su operación continua en el Sistema UNIVA. Asimismo, se diseñaron más de 700 recursos de apoyo para materiales educativos y cursos en línea con contenidos multimedia interactivos. Se optimizó la plataforma institucional y se inició la implementación de la plataforma Canvas para los programas de UNIVA Online.
2.4 Actividades Sustantivas
Profesor UNIVA
La calidad y el perfil del profesorado UNIVA constituyen una de las prioridades institucionales. Durante 2025, el Sistema UNIVA contó con un promedio de 1,130 profesores en sus distintos niveles y modalidades educativas; de ellos, el 81.08 % cuenta con un grado académico superior al nivel que imparte. El promedio anual de la evaluación docente fue de 95.77, lo cual refleja un alto nivel de satisfacción por parte de los estudiantes.
Se otorgó el reconocimiento CALMECAC a 37 profesores del Sistema UNIVA, y tres docentes recibieron reconocimientos externos: el Premio Estatal de Innovación, Ciencia y Tecnología 2025, el primer lugar en el Concurso de Fotografía de la Asociación México-Japonesa y el Reconocimiento a la Práctica Educativa, otorgado por la SEP.
Asimismo, 84 profesores de los nueve campus del Sistema UNIVA participaron en el programa UNIVA GOAL, y tres docentes de los campus La Piedad y Guadalajara realizaron experiencias de movilidad académica en la Universidad Católica de Cuenca, en Ecuador, y en la Universidad Católica de Salta, en Argentina.
Estudiantes
Durante 2025 se integraron a la universidad 4,135 estudiantes, que junto con los alumnos de reingreso sumaron un total de 11,245 estudiantes. Se aplicó el Examen Nacional de Ingreso EXANI I y II a estudiantes de bachillerato y licenciatura; los resultados permitieron implementar estrategias de nivelación y acompañamiento académico.
Asimismo, se capacitó a 198 personas en Tutoría Institucional, fortaleciendo el modelo de acompañamiento estudiantil. El promedio de evaluación de la tutoría fue de 93.18 % a nivel Sistema UNIVA, lo que representó un incremento del 5 % respecto a 2024.
En el mismo periodo, la UNIVA logró la participación de 3,013 estudiantes en programas internacionales: 461 participaron en iniciativas de internacionalización virtual; 92 realizaron intercambios curriculares presenciales, y 138 estudiantes participaron en programas presenciales de corta duración en países como Alemania, Colombia, Estados Unidos y Panamá.
Además, 1,109 estudiantes participaron en el programa UNIVA GOAL, desarrollando 286 proyectos colaborativos con 1,460 estudiantes internacionales.
Un total de 933 estudiantes cursaron alguna asignatura con un profesor extranjero, y se obtuvieron 10 becas académicas para intercambio curricular destinadas a estudiantes de los campus Guadalajara y La Piedad.
Investigación institucional
Durante el año se registró una producción científica superior a 120 productos académicos y se desarrollaron 35 proyectos de investigación, de los cuales 17 contaron con vinculación académica externa, destacando colaboraciones con la Universidad de Colima (UCOL), la Universidad de Guadalajara (UDG) y la Universidad de Barcelona. Cinco proyectos presentaron vinculación empresarial, fortaleciendo la investigación aplicada, y seis fueron intercampus.
Entre los productos generados se destacan: seis protocolos, nueve informes técnicos, 26 ponencias, seis bases de datos, seis artículos de divulgación, siete artículos científicos, tres libros, un capítulo de libro, tres reconocimientos externos, 16 apariciones mediáticas y una patente registrada. Asimismo, se registraron 285 publicaciones asociadas a las siete líneas de investigación institucional.
El VII Coloquio Interdisciplinar de Investigación del Sistema UNIVA tuvo como sede el campus León. Participaron los diez campus del Sistema UNIVA y se presentaron 120 proyectos de investigación a través de 23 mesas académicas virtuales. La evaluación y el acompañamiento se realizaron con la participación de más de 70 académicos en funciones de coordinación, moderación, lectura especializada y relatoría. En esta edición se contó con lectores externos nacionales e internacionales provenientes de diversas instituciones.
Además, 15 estudiantes de la UNIVA realizaron estancias de investigación en el marco del Verano Delfín 2025, y se recibieron 35 estudiantes visitantes que participaron en actividades académicas asociadas al programa.
Libros del año y revistas institucionales
Los libros del año fueron Los pueblos del Valle de Atemajac, del padre Armando González Escoto; El templo de San Francisco: el fuego que enciende el amor, la caridad y el corazón de un pueblo; y Cabalgata de Reyes: 20 años de magia y sueños, ambos del campus La Piedad.
La Revista Querens abordó los temas Fenomenología de la religión: nuevos enfoques (núm. 76), ¿La vuelta de la derecha? (núm. 77) y León XIV (núm. 78), los cuales profundizan, desde distintos enfoques y áreas del saber, en problemáticas de interés académico y social.
Por su parte, la Revista UNIVA publicó los números 111, 112 y 113, con una diversidad de temas de reflexión y análisis en distintas áreas del conocimiento.
Vinculación institucional
La Institución mantiene una participación activa con los principales órganos del sector educativo, empresarial, eclesial, social y gubernamental. Asimismo, conserva vínculos con organismos educativos nacionales e internacionales, entre los que destacan la FIMPES, ANUIES, FIUC, ODUCAL, OUI, CINCU, COIL, NAFSA, EAIE, BCCIE, AMPEI, UMAP, UNISERVITATE, DELFIN y AMEXCID, entre otros.
Convenios y colaboraciones
Durante el año se dictaminaron 418 convenios a nivel regional, estatal y nacional; de estos, 289 correspondieron a convenios de colaboración académica y 129 a convenios de otros servicios.
Asimismo, se firmaron 23 nuevos convenios de colaboración académica orientados a la internacionalización, con instituciones de educación superior y organismos nacionales e internacionales de Argentina, Canadá, Colombia, Ecuador, España, Estados Unidos, Francia, Puerto Rico, Reino Unido y México. Con ello, la UNIVA cuenta actualmente con 156 instituciones socias que permiten la colaboración en movilidad, investigación, docencia, internacionalización del currículo y el intercambio de buenas prácticas de manera bilateral.
Representaciones interinstitucionales
La UNIVA mantiene presencia y coordinación en diversos organismos y redes, destacando la presidencia de nuestro Rector en la FIUC y la AMIESIC. Asimismo, se coordinan distintas redes y programas de la ODUCAL, y se participa activamente en las comisiones de la FIMPES y la ANUIES.
2.5 Desarrollo Internacional
Los diferentes programas de desarrollo internacional registraron un incremento de participación del 23 % con respecto a los resultados del año anterior.
Considerando las prioridades establecidas para 2025, se fortaleció la experiencia internacional universitaria, con la participación del 94 % de la matrícula total.
El programa Verano Global 2025 recibió a 36 profesores, generando 24,790 experiencias de internacionalización, de las cuales 8,542 correspondieron a clases curriculares y/o a la participación en diversas actividades en los distintos campus del Sistema UNIVA.
El equipo académico-administrativo participó en 2,256 experiencias, así como 13,922 agentes externos, entre los que se encuentran representantes empresariales, gubernamentales, eclesiales y de organismos de la sociedad civil.
El programa UNIVA GOAL permitió a 84 profesores y 1,109 estudiantes de la UNIVA vivir una experiencia internacional. Se obtuvieron becas otorgadas por la Unión Europea, Global Affairs Canada, el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) y la Secretaría de Educación Jalisco, así como el apoyo de universidades socias de UNIVA para la movilidad de docentes hacia la Universidad Católica de Cuenca (Ecuador), la Universidad Católica de Valencia (España) y la Universidad Católica de Salta (Argentina), además de la movilidad estudiantil en un programa de doble titulación con la Western New Mexico University.
Asimismo, 1,648 estudiantes externos, tanto nacionales como internacionales, participaron en alguno de los programas de la oferta internacional de la UNIVA.
Eventos internacionales
Durante 2025, la UNIVA fue sede de diversos eventos organizados en formato presencial y virtual, entre los que destacan:
- el Ciclo de Conferencias del Programa Binacional de Vinculación Académica y Cultural, en el campus UNIVA La Piedad;
- los congresos internacionales en UNIVA Guadalajara: CIING, IA para una humanidad sostenible; CEANYNI, Transformación inteligente; CISU, Prevención, el mejor camino para la salud; y CIDCAP 2025, Ecos de inspiración;
- el Seminario UNIVA–DAAD (Alemania);
- el 15.º Foro Internacional de Desarrollo Local Sostenible;
- el 1.er Congreso Internacional Calidad de Vida, Bienestar y Desarrollo Sostenible, en UNIVA Zamora;
- el 6.º Foro de Presentación de Proyectos Destacados de UNIVA GOAL;
- el programa Cátedras Internacionales; y
- el Global Summer Fest, entre otros.
Se destaca la realización de la Asamblea General de la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC), bajo el lema Las universidades católicas como coreógrafas del conocimiento, en la que se celebraron los 100 años de la FIUC y se contó con la participación de más de 250 instituciones afiliadas.
Comunidad de alumni
Durante 2025, formaron parte de la comunidad 4,189 egresados: 288 de la región Bajío, 3,282 de la región Centro-Costa y 610 de la región Michoacán.
Se realizaron 61 eventos en los distintos campus con el propósito de fortalecer la participación y el sentido de pertenencia.
Asimismo, se integraron a la comunidad digital 17,853 egresados y se enviaron 10 boletines mensuales con información institucional a nivel sistema.
Se elaboraron 14 comunicados denominados Flash Informativo, compartidos con más de 15 mil egresados, lo que permitió mantener informada a la comunidad de alumni sobre actividades institucionales, convocatorias y noticias relevantes.
Se entregó la Presea Ocelote a 15 egresados distinguidos de los distintos campus y el Premio al Comunicador del Año a Laura Verónica Murillo Zúñiga, en la categoría Comunicación Corporativa; a Salvador Maldonado Díaz, en Periodismo; y a Aldo Arturo González, en Medios de Comunicación.
La campaña de referentes alcanzó más de 50,000 visitas en Facebook e Instagram.
Centro de Empleabilidad: UNIVA Pro Connect
En el campus Guadalajara se llevó a cabo la Jornada de Empleabilidad UNIVA Pro Connect, en la que 30 empresas promovieron vacantes profesionalizantes. Al evento asistieron más de 300 personas, entre estudiantes y alumni, y se contó con una conferencia inaugural a cargo de Pablo Latapí, titulada WiFi emocional.
Durante el año se publicaron 205 vacantes laborales y se impartieron conferencias del ciclo Creando Mejores Experiencias Laborales, impactando a alrededor de 300 empresas. Se realizaron talleres de inserción laboral y se continuó participando en el Comité Interuniversitario de Bolsa de Trabajo y Formación. Asimismo, se realizó la migración de información a la plataforma Symplicity, que llevará el nombre de UNIVA Pro Connect y permitirá fortalecer de manera digital la vinculación laboral entre la comunidad universitaria y el sector productivo.
Tecnologías de la información
Durante 2025 se implementó el módulo Campus Solutions y Elyon Finanzas en los campus La Piedad y Lagos de Moreno, así como en la Preparatoria Escolarizada y la Preparatoria Autoplaneada de UNIVA Guadalajara.
Se trabajó en la integración con Bitrix24, CRM para la gestión de relaciones institucionales; Kawak, para los procesos de Talento Humano y Planeación Institucional; Canvas, LMS enfocado en la gestión de los procesos de aprendizaje de los estudiantes de UNIVA Online; y Symplicity, para la gestión de diversos aspectos de la vida estudiantil y de los egresados. Asimismo, se consolidaron integraciones con Seguridata, para la firma electrónica; Flywire, para el pago de colegiaturas y servicios universitarios; y Bfiskur, para la gestión de operaciones financieras.
Sistema bibliotecario
El acervo físico de las bibliotecas del Sistema UNIVA asciende a 111,383 títulos y 194,460 volúmenes. Por su parte, la Biblioteca Digital cuenta con 251,472 recursos informativos, lo que representa un incremento del 66 % respecto al año anterior. En conjunto, el acervo físico y digital del Sistema UNIVA suma 445,932 ejemplares.
Infraestructura y recursos físicos
Durante 2025, las principales obras de infraestructura se orientaron al fortalecimiento y modernización de espacios, así como a la atención de requerimientos de funcionalidad, seguridad, movilidad, remodelación, mantenimiento mayor, adecuaciones operativas, instalaciones tecnológicas y sistemas de eficiencia energética. Entre las acciones realizadas destacan la remodelación de la sala de maestros, el suministro e instalación de elevadores, la rehabilitación del andador peatonal y la remodelación de los cuatro accesos del campus Guadalajara.
Asimismo, se instalaron paneles fotovoltaicos en el edificio 1 de la preparatoria del campus Guadalajara y en el campus La Piedad; se realizó la adecuación del CAU en Puerto Vallarta y la instalación de barreras de seguridad vehicular en el campus León.
Sostenibilidad financiera
Esta gestión permitió generar remanentes positivos para el año 2025 reafirmando el compromiso institucional con la excelencia académica y la sostenibilidad financiera.
Durante el ejercicio 2025 se mantuvieron los apoyos económicos otorgados a la comunidad estudiantil, beneficiando con el 18.80% del importe total de las colegiaturas al 62.51% de estudiantes que recibieron algún tipo de apoyo financiero, fortaleciendo su desarrollo académico y garantizando la continuidad de su formación.
Asimismo, se creó el área de Procuración de Fondos (PEPF), que en conjunto con la Association of Fundraising Professionals (AFP) organizó el Encuentro de Fundraising Bahía de Banderas, realizado en el campus Vallarta, con la participación de más de 50 profesionales, líderes y voluntarios del sector social y educativo de la región. Además, se participó en 32 eventos y actividades de relacionamiento estratégico.
Acciones relevantes por región
Desarrolla la pasión por aprender. Si lo haces, nunca dejarás de crecer
Anthony J. D’Angelo
3.1 Región Bajío
UNIVA Lagos de Moreno
UNIVA Lagos de Moreno coorganizó, junto con la Diócesis de San Juan de los Lagos, el Jubileo para Educadores, realizado en Arandas, Jalisco, como un espacio de reflexión sobre la labor esperanzadora de la Universidad en la región Altos Norte de Jalisco.
En el evento participaron 264 personas, se registró un alcance digital de 3,600 vistas y se llevó a cabo la I Jornada Internacional de Investigación, en modalidad virtual, evento coorganizado con la Universidad UNIMINUTO de Colombia.
Se desarrolló la campaña Regala sonrisas, en la que participaron 240 personas y se benefició a 80 familias.
Con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, se realizó una jornada de reforestación en el campus, en la que se sembraron 50 arbustos de buganvilia y 20 árboles de fresno, con la participación de 36 integrantes de la comunidad universitaria.
Como parte de la Red Nacional por la Paz Jalisco, se firmó el Compromiso por la Paz y el Desarrollo Social en la Casa Juan Pablo II.
UNIVA León
El campus León coordinó la tradicional Caminata a Cristo Rey, que con motivo del Año Jubilar tuvo como lema Peregrinos de esperanza. Esta 13.ª edición de la caminata al Cerro del Cubilete incluyó dinámicas formativas, misa de acción de gracias y espacios de convivencia comunitaria.
Se realizó el Campamento de Integración para 121 estudiantes de nuevo ingreso de preparatoria y licenciatura, llevado a cabo en El Peñón, con actividades acuáticas, tirolesa y dinámicas de convivencia. Un grupo de estudiantes participó en las Misiones de Semana Santa en comunidades rurales, experiencia que les permitió acompañar, servir y compartir actividades formativas, espirituales y sociales.
Cuatro estudiantes fueron seleccionados para obtener la Beca Glocal 2025 del Instituto Municipal de las Juventudes (IMJU) León, lo que les permitió realizar un voluntariado internacional en Alemania y Francia. Se llevó a cabo la inauguración del Centro de Apoyo a la Comunidad (CEAC) Norte, ubicado en el Templo Expiatorio, acto que contó con la presencia del Pbro. Rector del Sistema UNIVA, y se abrió también una sede dentro de la Universidad.
UNIVA Querétaro
Durante 2025 se concretaron diversos convenios de colaboración con la Federación de Colegios y Asociaciones del Estado de Querétaro (FECAPEQ), el Municipio de Querétaro, el Municipio de Colón, el Centro Estatal de Trasplantes del Estado, la Diócesis de Querétaro y la Institución para Educación Especial Nuevo Mundo, con el propósito de fortalecer la vinculación académica, el proceso formativo de los estudiantes y la extensión universitaria.
Durante el tiempo de Cuaresma, los estudiantes participaron en las Misiones Urbanas realizadas en la Parroquia Santiago Apóstol y en el Asilo San Sebastián. Asimismo, se impartió el Diplomado en Teología, tanto en las instalaciones del campus como en la Parroquia de Jesús de Nazareth.
Se llevaron a cabo diversas campañas solidarias y donaciones a la comunidad; los artículos recolectados fueron destinados a distintas estancias con necesidades especiales, con el objetivo de sensibilizar a los estudiantes y fortalecer su cercanía con sectores vulnerables de la sociedad.
3.2 Región Centro-Costa
UNIVA Colima
El campus celebró su 20.o aniversario de presencia en el estado de Colima con un evento conmemorativo que reunió a más de 200 personas, entre estudiantes, docentes, representantes de instituciones aliadas, empresas locales, organismos de la sociedad civil y medios de comunicación. Se realizó por primera ocasión la Tradicional Elotiza, actividad que, en un ambiente festivo y con la participación de diversos grupos artísticos, ofreció elotes y esquites a la comunidad universitaria.
Dos estudiantes del campus obtuvieron el Premio al Desempeño de Excelencia EGEL, otorgado por el CENEVAL: Diana Laura González Acevedo, de la Licenciatura en Nutrición, y Gabriel Alonso Jiménez Sevastián, de la Licenciatura en Derecho. Asimismo, las estudiantes Renata Jiménez, Karol Paola Carrasco y Andrea Miuzeth presentaron su proyecto innovador de mascarilla tópica enriquecida con ácido hialurónico en Infomatrix Iberoamérica, realizado en Manzanillo, donde fueron galardonadas con el reconocimiento Plata. Cinco estudiantes participaron en el 13.o Foro de Desarrollo Local Sostenible, realizado en Colombia, y tres estudiantes en el Nodo Estratégico Global de Panamá.
UNIVA Guadalajara
Entre los espacios más significativos se encuentra el Congreso Internacional de Ingenierías 2025, que reunió a más de 500 asistentes provenientes de la industria, la academia y el sector gubernamental. UNIVA Guadalajara fue sede de la Feria Estatal de Ciencias e Ingenierías (FECIJAL) 2025. Se obtuvieron dos reacreditaciones nacionales: Comunicación, por los CIEES, e Ingeniería Industrial, por el CACEI.
Se llevaron a cabo cinco Congresos Internacionales de Actualización Disciplinar, que reunieron a más de 50 ponentes de talla internacional provenientes de Canadá, Colombia, México, Japón, Chile, España, Estados Unidos e Italia, así como a 35 talleristas especializados.
El campus organizó el Festival Internacional de Cine con Valores, que reunió a más de 3,000 asistentes, con la proyección de 21 películas de 12 países a través de 78 funciones, además de homenajes y encuentros con creadores, reafirmando el compromiso institucional con la cultura, la ética y la formación humana.
Durante 2025 se implementó un sistema de certificación en habilidades blandas para el 100 % de la población de educación superior, a través del Programa de Insignias UNIVA, modelo que articula seis principios formativos y 18 habilidades desarrolladas de manera progresiva.
Se obtuvieron 10 primeros lugares en espacios como Talent Land, el Festival Nacional de Cortometraje Universitario, el Rally Expreso Tequila y el Reto Gran Fondo de Aguas Abiertas. A nivel internacional, estudiantes y docentes fueron reconocidos en concursos como TIFA Tokyo, programas como ELAP Canada y eventos como los World Transplant Games, donde la UNIVA obtuvo cinco medallas de oro.
UNIVA Online
Se realizó el lanzamiento oficial de la nueva oferta académica de maestrías, consolidando la propuesta educativa. Se ofrecieron herramientas complementarias a la formación académica para fortalecer el desarrollo personal de los estudiantes en las dimensiones psicológica, pedagógica, social y espiritual, como la charla Kintsugi, el conversatorio sobre la encíclica Laudato si’ y talleres de integración.
En el marco de Jalisco Tech Week 2025, se llevaron a cabo dos talleres formativos en colaboración con UNIVA Online y Alquimatrix: El laboratorio de la autoestima y Potencia tu marca con Realidad Aumentada, los cuales integraron tecnología, crecimiento personal y creatividad para ofrecer experiencias de aprendizaje innovadoras.
Se diseñó el Diplomado para el Diseño y Gestión de Cursos en la plataforma Canvas, como respuesta estratégica a los retos de la educación digital, con la participación del 70 % de la planta docente. Derivado de la alianza entre la Escuela Judicial Electoral y UNIVA Online, se impartió la charla Violencia política en razón de género, profundizando en cómo el género puede convertirse en un factor determinante en diversas manifestaciones de la violencia política.
UNIVA Vallarta
Durante 2025 asumió la dirección del campus la Mtra. Laura Robles Sahagún. Los estudiantes de bachillerato obtuvieron el primer lugar en la Olimpiada Regional de Biología y el tercer lugar a nivel estatal. Se lograron resultados destacados en competencias deportivas de alto nivel, con un primer lugar en Voleibol Femenil y en la Copa Élite de Fútbol Escolar. La Semana Cultural de Bachillerato se consolidó como un evento de alto impacto, con la participación de 292 estudiantes y la realización de más de 60 actividades.
Un total de 957 personas, entre personal administrativo, docentes, estudiantes y público externo, participaron en actividades de identidad católica como peregrinaciones, celebraciones eucarísticas y sacramentos, reflejando una sólida adhesión a la misión institucional.
El campus fue sede del XV Congreso Nacional Universitario de Debate, que reunió a 80 estudiantes de 10 universidades del país y dio origen a la Primera Liga de Debate UNIVA Puerto Vallarta – Mar Adentro, como un espacio formativo para el desarrollo del pensamiento crítico y el diálogo argumentado.
12 profesores concluyeron satisfactoriamente la capacitación en Habilidades Digitales e Inteligencia Artificial, impartida en colaboración con la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) e IBM; tres participaron como ponentes en foros organizados por aliados estratégicos como COPARMEX, y uno fue reconocido por el Gobierno del Estado de Jalisco por sus aportaciones en el ámbito de la Arquitectura.
3.3 Región Michoacán
UNIVA La Piedad
En el marco del programa Verano Global, 15 profesores internacionales, provenientes de nueve países, realizaron 59 actividades académicas, en las que participaron 927 estudiantes de licenciatura y posgrado, así como 805 estudiantes y 1,022 docentes de nivel medio superior, compartiendo experiencias de internacionalización con el sector educativo regional.
Dos profesores de la UNIVA participaron en Verano Global en la Universidad Técnica de Loja, en Ecuador, y 18 profesores internacionales colaboraron con docentes UNIVA a través del programa UNIVA GOAL.
Se realizaron 14 coloquios y un simposio, en los que 306 estudiantes de licenciatura y posgrado presentaron 167 proyectos. Con financiamiento del sector empresarial, se desarrolló una doble investigación titulada Evaluación del impacto del tónico Natviure (Platanillo Thalia geniculata) en la mejora del estado metabólico y del rendimiento físico.
UNIVA La Piedad tuvo presencia en foros internacionales como el Foro Internacional Construcción 5.0, el Congreso Internacional de Psicología Positiva y Cultura de Paz, el Congreso Internacional sobre Inteligencia Artificial, Pensamiento Complejo y Neurociencias Aplicadas a la Educación, así como en el Foro de Desarrollo Local de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) 2025. Asimismo, participó en encuentros empresariales con la Asociación Colombiana de Exportadores de Flores (ASOCOLFLORES) y la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO), de Colombia. Además, se realizaron tres Foros de Desarrollo Local Sostenible.
UNIVA Zamora
El campus Zamora fungió como coordinador de la Semana UNIVA del Sistema; celebró la misa inaugural con la participación de 467 personas de manera presencial y obtuvo una evaluación de satisfacción del 95.4 %. Asimismo, se realizaron los concursos virtuales del Sistema: UNIVÁTICAS, Palabras en Acción y UNIBASTA.
Se obtuvo la acreditación de la Licenciatura en Psicología Escolarizada por parte de los CIEES. Un total de 11 estudiantes obtuvieron el Premio CENEVAL al Desempeño de Excelencia y 55 estudiantes lograron la certificación TOEIC.
Se llevó a cabo la 11.a Expo Emprendedores 2025, con la participación de 80 estudiantes de los últimos cuatrimestres, quienes presentaron 28 proyectos de modelo de negocio; el 3.er Encuentro de Masters, dirigido a estudiantes, docentes y personal administrativo de posgrado; y el 3.er Foro de Negocios Internacionales, titulado Más allá de lo convencional: nuevas perspectivas de negocio. Las transmisiones en vivo del foro congregaron a un total de 3,446 personas.
Se realizó el 1.er Congreso Internacional “Calidad de Vida, Bienestar y Desarrollo Sostenible”, en el evento participaron universidades de México, Colombia, Ecuador y España, y se desarrollaron conferencias magistrales, ponencias académicas, eventos culturales y espacios de convivencia.
Compromisos
En el nuevo PID 2026–2030 subrayamos nuestro diferenciador y propuesta de valor, convencidos del aporte de nuestro proyecto educativo a la sociedad y a la formación de futuras generaciones. Son tres las prioridades para 2026, las cuales darán continuidad a lo construido en los últimos años:
- Afianzar nuestro posicionamiento institucional. Buscaremos que cada campus del Sistema UNIVA sea un referente educativo en la región en la que se encuentra.
- Nuestra propuesta de valor: la excelencia formativa. Pondremos especial atención en fortalecer la identidad, fundamento que articula nuestra misión educativa, asegurando la integración de la cabeza, el corazón y las manos.
- Trabajar por una cultura de resultados. Nos enfocaremos en la eficacia y la eficiencia, que aseguren la sostenibilidad de cada campus y, por ende, de todo el Sistema UNIVA.
Asimismo, pondremos especial atención en la generación de una cultura de paz, convencidos de que la educación es uno de los principales mecanismos para su construcción.
Concluyo agradeciendo y pidiendo al Dios de la vida que conceda a todos los que conformamos la comunidad universitaria sabiduría, unidad y trascendencia, valores rectores que acompañan nuestro Proyecto Educativo, con la confianza de que “quien inició en nosotros la buena obra la llevará a término” (cf. Flp 1,6).
Pbro. Lic. Francisco Ramírez Yáñez
Rector del Sistema UNIVA
Testimoniales
SISTEMA UNIVA
• COLIMA • GUADALAJARA • LAGOS DE MORENO
• LA PIEDAD • LEÓN • ONLINE • PUERTO VALLARTA • QUERÉTARO • ZAMORA
U N I V E R S I D A D D E L V A L L E D E A T E M A J A C
Extracto del Informe del Rector 2025
Pbro. Lic. Francisco Ramírez Yáñez
Jueves 19 de febrero de 2026,
SUM (Salón de Usos Múltiples)
